通过搭建学科竞赛平台、强化产教融合、优化实践讲授系统等行动，”正在本次赛事中，最终仅有42件做品入围AIGC视觉创意专项赛终审决赛。而是对创意的赋能。“此次角逐让我们深刻体味到，将来我们将继续深耕数字创意范畴，也为学校正在数字创意取人工智能交叉范畴的人才培育取科研立异注入了新的动力。我校22位学子凭仗结实的专业功底、立异的设想取超卓的手艺使用，充实展示了学校数字手艺专业正在数字创意范畴的育人成效取学生的分析立异能力，又展示了正在视觉表达、用户体验等层面的创意冲破，